國際學校的同學們不易，可殊不知，國際學校的家長們更是辛苦。盡管一些家長英語水平還算可以，但是想搞清楚國際學校里形形色色的學業項目英文縮寫，并不是那么簡單。不少家長都問過，MAP考試是什么?多少分才合格?北京不少國際學校引進了這個測試用于評估小學生的學業水準。下面就來給大家介紹一下MAP相關內容：

　　國際學校沒有傳統教育領域的全區統考、統測，那么怎么評估孩子的學業水準呢?別擔心，國際學校針對不同年齡段學童有各種各樣的評估方式，MAP就是其中之一，它是一種基于網絡的電腦自適應的學業測試。在美國所有的50個州,七千所中小學校每年開展三至四次各學科的MAP考試,每次參考人數近千萬，該測試在全球146個國家和地區的學校被應用。

　　來說一下美國西北測評協會(以下簡稱NWEA),它是美國著名的教育測評機構(不要覺得奇怪哦，小編沒有忘記要說的MAP)，有近40年的測試經驗,目標理念是通過和各種教育機構合作,幫助所有孩子在學習上持續取得進步。基于這個理念,NWEA與近500家教育研究機構保持著長期的合作關系,其中包括美國教育部、國家科學基金委員會等政府機構;也包括耶魯、麻省理工、哥倫比亞等常青藤大學。NWEA與這些研究機構合作,根據課程及教學要求,實時開發并擴充相應題庫。

　　接下來要回歸主題了，NWEA研發的主要產品之一是MAP測試。教師們不僅可以利用MAP考試更有針對性地幫助學生學習,學生們也可以利用MAP考試成績預測ACT,SAT等大學入學考試,更有效地制定學習計劃,安排學習。

　　2015-2016年度美國芝加哥學區(全美第三大學區)規定將MAP測試作為著名高中的入學申請標準之一。MAP測試具有強大的題庫做支撐,這個題庫是基于美國共同州立課程標準,美國州立課程標準和國際預科證書課程等標準進行持續開發的。

　　其測試分四科,內容覆蓋了英語(包括閱讀和語言詞匯運用兩科),數學和科學,每年每科進行3–4次考試,每科考試時間大約1小時。考試適用對象是從K-12年級的所有學生。從而測量每個學生在一段時期內的成長情況。MAP測試題庫是根據美國國家課程標準或是各州標準而創建的。

　　使用MAP只要就是為了評測英語、數學、科學和社會學科，幫助學生從不同起點向美國同年級學生看齊的進展;其中包括英語閱讀進展的情況;為老師提供資訊來改善學生學習;監察學生學業成長并能更一致的長期追蹤學業進度;提醒學生、老師與家長們學生目前的學業情況;使用數據作為教學決策的依據。

　　MAP考試提供給美國私立中學行業協會量化數據以支撐學校的美國海外中學學歷申請;為K-12年級在未來申請美國大學的材料中提供更全面具有說服力的成績數據;評測高中部學生參加托福和SAT考試前的實力情況，為針對性的培訓方案提供指導。

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