來源:學校大全網(wǎng)時間:2019-10-19 10:05:42
天津格瑞思學校小學階段是K-6年級。我們執(zhí)行國家課程標準并融合部分美國共同核心課程的內(nèi)容。我們強調(diào)學生的母語發(fā)展和中華文化的浸潤,也適當?shù)丶尤胗⒄Z語言習得的課程,幫助在語言發(fā)育關(guān)鍵時期的小學生們建立英語語感和基本交流的運用能力。學科內(nèi)容以國標課程為主線,注重多學科間的交叉,讓學生從多角度去看待同一事物,培養(yǎng)學生的批判性思維能力和合作探究能力。
小學的中外教師都具備全科教學的能力和英語交流能力。中方老師按國標課程的內(nèi)容要求與外方老師合作備課,雙方協(xié)同授課。在保證教學內(nèi)容嚴格遵循國標課程的基礎(chǔ)上,通過中外教師的合作教學,課堂模式上則很好融合了中西方教育的優(yōu)勢。音樂、體育、美術(shù)等學科則采用模塊式安排,由中外老師分模塊進行教學。
【小學部特色及優(yōu)勢】
國內(nèi)課程,國際化實施
中外教師按《國家課程標準》的要求做出教學計劃,并用各自的母語分別實施課堂教學。外教須根據(jù)中國《課程標準》的要求,整合美國的課程內(nèi)容及教學資源組織教學。
中美課堂,差異化體驗
浸潤式雙語教學。中式課堂由中方學科教師組織教學,學生用中文學習、思考、表達;美式課堂由外籍專業(yè)小學教師組織教學,學生在美式課堂體驗不同的學習方式,用英文去學習、思考、表達。
跨學科、大綜合,項目式學習
音樂、體育、藝術(shù)課將由中外教師合作授課。這些學科主要是分單元、分專項,由中外籍的音、體、美專項教師分別承擔教學任務(wù)。
本校初中,優(yōu)先錄取。
小學階段的學科安排主要包括:
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