IBDP是世界上公認(rèn)的課程之一，正是因?yàn)镮BDP課程難度較大，要求孩子的綜合能力較強(qiáng)，在申請(qǐng)海外學(xué)校時(shí)候有極大的優(yōu)勢(shì)，下面就跟隨小編一起來(lái)詳細(xì)了解下。

　　1、IB學(xué)生的錄取率

　　IB成熟的國(guó)際化素質(zhì)教育，不僅是美加等國(guó)知名大學(xué)的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)秀的IB學(xué)子也是各個(gè)名校所追求的目標(biāo)。權(quán)威數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界各地的IB體系的畢業(yè)生一直保有極高的大學(xué)升學(xué)率和名校錄取率，并不斷地被全球各大學(xué)廣泛接受。

　　如上數(shù)據(jù)研究顯示：美國(guó)IB高中畢業(yè)生大學(xué)升學(xué)率為92%，而美國(guó)所有高中畢業(yè)生的平均大學(xué)升學(xué)率只有69%。在中國(guó)，71%的IB高中畢業(yè)生可以入讀世界排名前500的大學(xué)，因此IB課程也被評(píng)為全球最佳大學(xué)預(yù)科高中項(xiàng)目。

　　2、IB培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的能力

　　首先，選擇IB課程之前，先思考孩子的年級(jí)和目標(biāo)。如果孩子已經(jīng)是高中最后兩年，申請(qǐng)迫在眉睫，除非孩子各方面的能力非常強(qiáng)，在最后階段貿(mào)然選學(xué)IB是非常危險(xiǎn)的。如果孩子還在小學(xué)初中階段，有意向未來(lái)出國(guó)留學(xué)，非常建議選擇IB課程。

　　IB學(xué)生需要具有以下特點(diǎn)：

　　★英語(yǔ)能力強(qiáng)

　　★ 寫作能力強(qiáng)

　　★ 適合對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展方向有清晰對(duì)位的學(xué)生

　　★ 適合對(duì)自己嚴(yán)格要求，全面發(fā)展的學(xué)生

　　★ 適合刻苦努力，不怕挑戰(zhàn)的學(xué)生

　　★ 具有時(shí)間管理的能力

　　★ 適合自覺性強(qiáng)，能妥善安排自己時(shí)間的學(xué)生

　　IB課程怎么打分?

　　(IBDP課程設(shè)置)

　　IB有自己的評(píng)分體系，六門課程每門課程最高分7分，六門課程滿分42分。IB核心共3分滿分45分。

　　這六組課程分別是：

　　1. 文學(xué)和語(yǔ)言(母語(yǔ))

　　2. 語(yǔ)言習(xí)得(語(yǔ)言)

　　3. 個(gè)人與社會(huì)(歷史、地理、經(jīng)濟(jì)、商業(yè)管理、心理學(xué)、哲學(xué)、宗教等)

　　4. 科學(xué)(物理、化學(xué)、生物、設(shè)計(jì)、運(yùn)動(dòng)及健康等)

　　5. 數(shù)學(xué)(有各種不同難度的數(shù)學(xué)供選擇)

　　6. 藝術(shù)(音樂、舞蹈、電影、戲劇、藝術(shù)設(shè)計(jì)等)或者從第3到第4組中再選取一門課。

　　除了六門課程外，IB還要求學(xué)生在兩年內(nèi)完成以下三方面的學(xué)習(xí)任務(wù)：

　　知識(shí)論(Theory of Knowledge，簡(jiǎn)稱TOK)

　　拓展性論文(Extended Essay，完成一篇四千字的論文)

　　CAS 活動(dòng) (Creativity=創(chuàng)意、Action=行動(dòng)、Service=服務(wù))

　　TOK(認(rèn)識(shí)論)和EE(拓展性論文)兩門綜合評(píng)分是3分。畢業(yè)論文和知識(shí)理論拓展中表現(xiàn)優(yōu)秀者，可獲得這3分的額外加分。

　　(部分學(xué)校IB成績(jī)要求)

　　除去部分加州系大學(xué)把分值規(guī)定在了35分左右外，絕大部分美國(guó)大學(xué)并沒有對(duì)具體分值做出規(guī)定，IBDP成績(jī)是錄取因素里的其中一項(xiàng)。

　　普遍來(lái)說，想申請(qǐng)美國(guó)TOP40大學(xué)，分?jǐn)?shù)在37分及以上比較保險(xiǎn)，如果要申請(qǐng)TOP20-30，39分及以上比較有優(yōu)勢(shì)。爬藤的話，建議6個(gè)科目總分40+，再加上論文，保證42+的門檻。

　　具體數(shù)據(jù)例如UCLA要求錄取平均分為38+，加州理工要求所有科目在6—7分，佐治亞理工學(xué)員要求所有科目在6—7分、并且HL課程建議數(shù)學(xué)和物理，紐約大學(xué)錄取平均分為36分。

　　但是這些并不是標(biāo)準(zhǔn)化的要求，美國(guó)大學(xué)錄取沒有統(tǒng)一的門檻，從綜合實(shí)力出發(fā)，因此不必太過較真1分的差距。

　　英國(guó)與美國(guó)不同，要求教材和課程體系等的統(tǒng)一性，因此錄取標(biāo)準(zhǔn)也劃了更為統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。不過由于英國(guó)大部分大學(xué)是學(xué)院制錄取，不同的學(xué)院具有獨(dú)立的要求、對(duì)分值具有明確的規(guī)定，甚至包括修讀的課程和分?jǐn)?shù)。

　　圖為：牛津大學(xué)官網(wǎng)對(duì)IBDP申請(qǐng)者的分?jǐn)?shù)規(guī)定

　　2019年IBDP成績(jī)分析

　　7月5日，IB公布全球IBDP和與職業(yè)相關(guān)的課程(CP)統(tǒng)考成績(jī)。據(jù)IBO官網(wǎng)數(shù)據(jù)顯示，全球考生平均分為29.62分。其中6.6萬(wàn)多名學(xué)生獲得IB全文憑，全文憑獲得率約為40%，另外共有210位考生獲得滿分45分。

　　其中，中國(guó)大陸地區(qū)有96所IB學(xué)校的學(xué)生參考，吸引了4439位考生，考生平均分為34.16分。中國(guó)考生中有3291名學(xué)生獲得IB全文憑，全文憑獲得率高達(dá)74%，共有16位考生獲得滿分。

　　(圖為唯尋制作)

　　通過數(shù)據(jù)分析，2019年全球IBDP平均分相比2018年平均分降低0.16分，并且是逐年下降的趨勢(shì)。在這個(gè)情況下，中國(guó)考生成績(jī)卻保持良好勢(shì)頭，平均分遠(yuǎn)超全球水平。

　　另一方面來(lái)看，2019年相比2018年中國(guó)大陸增加了11所IB報(bào)考學(xué)校，參考人數(shù)驟增。2019年中國(guó)考生平均分為34.16分，與2018年34.15分相差無(wú)異。在這個(gè)情況下中國(guó)學(xué)生的平分保持穩(wěn)定，學(xué)生的學(xué)術(shù)實(shí)力不容小覷。

　　可以得出結(jié)論，中國(guó)IB課程實(shí)力在亞太地區(qū)，甚至全球都占有巨大得優(yōu)勢(shì)。

　　北京國(guó)際學(xué)校方面有哪些IB類課程國(guó)際學(xué)校呢?北京諾德安達(dá)學(xué)校、北京鼎石國(guó)際學(xué)校、北京德威英國(guó)學(xué)校、北京世青雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校等都選擇了IB課程體系，IB課程的含金量不言而喻，以上這些國(guó)際學(xué)校在北京也都有不小的名氣，想要成功入讀還需要家長(zhǎng)們和孩子們一起努力。