一、關(guān)于學(xué)校

　　諾德安達(dá)教育集團(tuán)的61所學(xué)校分布在全球28個(gè)國(guó)家，擁有61,000多名來(lái)自世界各地的學(xué)生和10,000多名優(yōu)秀的教職工。北京市房山區(qū)諾德安達(dá)學(xué)校作為諾德安達(dá)學(xué)校大家庭的一員，落地房山，為學(xué)生提供融合中華教育優(yōu)勢(shì)和國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源的教學(xué)環(huán)境。學(xué)校倡導(dǎo)在常態(tài)化的國(guó)際理解教育中踐行“深耕母語(yǔ)文化，通曉世界語(yǔ)言，交織國(guó)際元素，融通生命成長(zhǎng)” 的育人目標(biāo)，秉承 “安達(dá)勵(lì)志，志在高遠(yuǎn)”的教育理念。

　　二、關(guān)于課程

　　10年級(jí)

　　預(yù)備課程：著重從語(yǔ)言及學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式上來(lái)為高中的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備

　　11-12年級(jí)

　　課程的核心包括：

　　知識(shí)理論：學(xué)生反思知識(shí)的本質(zhì)，以及我們?cè)趺粗牢覀冋J(rèn)為我們知道的

　　拓展論文：學(xué)生自主、獨(dú)立完成的4千字研究論文

　　創(chuàng)意、行動(dòng)、服務(wù)：學(xué)生以這三個(gè)任務(wù)完成一系列的項(xiàng)目活動(dòng)。

　　6組學(xué)科為語(yǔ)言與文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)習(xí)、個(gè)人與社會(huì)研究、科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)。每組學(xué)科中含不同的課程。學(xué)生可以選擇學(xué)習(xí)一門附加科學(xué)、個(gè)人和社會(huì)研究或者語(yǔ)言學(xué)習(xí)來(lái)替代藝術(shù)類課程。學(xué)生至少要學(xué)習(xí)3門(但不多于4門)高水平的學(xué)科，其余為標(biāo)準(zhǔn)水平課程。諾德安達(dá)全新的STEAM跨學(xué)科項(xiàng)目于2017年8月正式啟動(dòng)。

　　科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué) (STEAM) 這幾門基礎(chǔ)學(xué)科，在孩子們追求學(xué)術(shù)、社會(huì)和個(gè)人成就的道路上，將起到不可估量的作用。通過實(shí)際動(dòng)手解決問題，培養(yǎng)您的孩子靈活應(yīng)變的各種技能，包括創(chuàng)造力、求知欲、抗挫折能力、應(yīng)變能力、合作精神和自信等，這些技能將會(huì)奠定孩子們通往廣闊未來(lái)的道路。

　　STEAM課程通過嘗試解決現(xiàn)實(shí)世界中涉及科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué) (STEAM) 等多個(gè)領(lǐng)域的綜合問題，培養(yǎng)學(xué)生靈活變通的重要技能，包括靈活性、創(chuàng)造力和溝通能力。我們鼓勵(lì)學(xué)生親身開展實(shí)驗(yàn)，而非被動(dòng)接受指導(dǎo)，讓他們明白，即使再棘手的問題，也能夠通過合作和批判性思維來(lái)解決。 此外，諾德安達(dá)教育還與麻省理工學(xué)院合作，為學(xué)生帶來(lái)創(chuàng)新型 STEAM 學(xué)科學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)學(xué)生積極創(chuàng)新和實(shí)驗(yàn)，并教授他們?nèi)绾螌⑦@些技能應(yīng)用到實(shí)際情況中。

　　三、招生信息及入學(xué)流程

　　招生對(duì)象： 10-12年級(jí)適齡兒童(全國(guó)招生，不限戶籍)

　　入學(xué)條件： 需要通過學(xué)校的統(tǒng)一測(cè)試(筆試+面試);

　　班級(jí)人數(shù)：24人

　　授課方式：雙語(yǔ)授課

　　學(xué)費(fèi)：高中21萬(wàn);

　　是否可住宿：可以提供住宿

　　入學(xué)流程： 電話預(yù)約或→ 入學(xué)測(cè)試 → 錄取 → 入學(xué)報(bào)到手續(xù) → 正式開學(xué);

　　學(xué)校地址：北京房山諾德安達(dá)學(xué)校