國(guó)際學(xué)校是否適合性格內(nèi)向的孩子
來(lái)源：學(xué)校大全網(wǎng)時(shí)間：2017-12-13 13:40:05
很多家長(zhǎng)在選擇孩子是否上國(guó)際學(xué)校時(shí)會(huì)查一下性格內(nèi)向的孩子適合上國(guó)際高中嗎？長(zhǎng)久以來(lái)我們對(duì)內(nèi)向和外向的理解太過(guò)片面，容易導(dǎo)致我們錯(cuò)誤的判斷。認(rèn)為性格外向讀國(guó)際高中一定沒(méi)問(wèn)題，即將留學(xué)的學(xué)生在許多家長(zhǎng)的眼中通常都是性格活潑、樂(lè)于交流、口語(yǔ)很棒、喜歡接受新事物以及和新朋友打交道。
在對(duì)比之后，那些看起來(lái)不太愛(ài)說(shuō)話的內(nèi)向的孩子似乎不太適合國(guó)際學(xué)校。事實(shí)真的如此嗎？而事實(shí)上，真正意義上的不同應(yīng)該是內(nèi)向的人會(huì)把更多的精力指向內(nèi)心世界，沉浸在自己的想法、觀點(diǎn)和情緒中，過(guò)安靜和獨(dú)處恢復(fù)精力。而外向的人會(huì)把更多的精力指向外部世界，愿意在人多、事多、活動(dòng)多的環(huán)境中工作，通過(guò)與外界的聯(lián)系恢復(fù)精力。
誰(shuí)也不能保證說(shuō)只有外向的人可以有所成就，可以說(shuō)很多名人在性格上都屬于內(nèi)向型人格。J·K·羅琳覺(jué)得自己在獨(dú)處時(shí)更有創(chuàng)造力，寫(xiě)出了哈利波特系列創(chuàng)作。很多人都知道愛(ài)因斯坦的名言是“寧?kù)o生活的單調(diào)與孤寂能啟發(fā)創(chuàng)意的思維”。因此內(nèi)向和外向只是成功的方式不同。
回到最開(kāi)始的問(wèn)題，為什么說(shuō)內(nèi)向的孩子不適合選擇國(guó)際學(xué)校呢？換個(gè)思維說(shuō)就好理解了，應(yīng)該說(shuō)內(nèi)向的孩子怎么去適合國(guó)際課程？找到方法后，那么一切都不是問(wèn)題。
在國(guó)際學(xué)校國(guó)際課程設(shè)計(jì)中，本身就帶有許多需要孩子溝通、交流、合作的項(xiàng)目，通過(guò)引導(dǎo)也能讓內(nèi)向性格的孩子在國(guó)際課程當(dāng)中找到自己的節(jié)奏，依舊表現(xiàn)出色。在學(xué)習(xí)任何知識(shí)或者技能，我們都在強(qiáng)調(diào)練習(xí)，練習(xí)，再練習(xí)。性格不一定非要改變，但一定要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。內(nèi)向者往往擁有更加豐富的內(nèi)心世界，可以說(shuō)學(xué)習(xí)能力更快。
內(nèi)向者都是潛在的完美主義者。因此，內(nèi)向者并非害怕表達(dá)，只是害怕表達(dá)得不夠精準(zhǔn)，不夠吸引人。內(nèi)向者往往不愿意開(kāi)口講話，但是玩游戲，打球，寫(xiě)字這些大家都能通過(guò)練習(xí)達(dá)到目標(biāo)，學(xué)會(huì)并且出色，為什么還要質(zhì)疑內(nèi)向的孩子不適合讀國(guó)際學(xué)校呢？有什么是不去努力練習(xí)還學(xué)不會(huì)的呢？
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