國際學校如何培養學霸
來源：學校大全網時間：2018-01-23 10:35:49
隨著時代的發展，家長和學生對于教育需求趨向于多元化，市場對人才的要求也更加全面、多元，傳統學霸的形象正在日益被國際學校學生們逐漸打破。
近期隨著英國大學放榜，我們看到了國內一批學霸們被牛津劍橋紛紛錄取，當然他們的學習經歷和申請學校時的經歷也被傳播開來。
以興趣為導向，而不是被逼迫的優秀
例如，被牛津地球專業錄取的劉暢，完全是跟著興趣走。僅僅是因為媽媽買了一些礦石回家，引發了她濃厚的興趣，讓她愛上了這門學科。
例如，畢業于武漢一所國際學校的、被牛津大學數學專業錄取的王君婕，不了解的人肯定認為她的數學一定很好，一定有很高的數學天賦。其實不然。她從小到大參加了無數次的奧數杯賽，卻沒有一次獲獎，連三等獎都沒有。但是她非常享受做數學做出來的成就感。
在老師眼里，她有著極強的自律能力和學習能力。沒有數學天賦的她，憑借對數學的喜愛，穩扎穩打，每次高數考試幾乎都是滿分。如果她的數學興趣被比賽名次、獎項逼迫的喘不過氣，可能今天她就與牛津數學專業無緣了。
學霸除了學習，還有更豐富的生活
被牛津化學專業錄取，還是一個漂亮的女孩子，從4歲就開始跳舞。除此之外，她熱愛旅游，曾經一年出游11個國家。為了能夠與更多不同文化的人交流，不僅僅有學習英語的動力，更是學習了7門外語，包括英語、日語、法語、拉丁語等等。
被劍橋大學自然科學專業錄取的肖智一，畫的一手好漫畫……
無一例外，今年被牛津劍橋大學錄取的國際學校學生們，都有著廣泛的興趣愛好，都以興趣作為學習的動力和目標，都還熱衷于參加社會實踐。
為何這些國際學校學生如此優秀，當然要感謝他們的父母。這些家長們并不熱衷送孩子去培優班，他們就非常看重挖掘孩子興趣，并支持孩子以興趣為目標。也因此，他們將孩子送進了國際學校。
因為國際學校不會扼殺孩子的興趣、扼殺孩子前行的內驅力，可以說，國際學校的環境讓他們的能力徹底釋放，成為優秀、自信的人，這就是國際學校教學優勢帶給孩子成長的禮物和驚喜。
就是這樣的學生，也相信會有越來越多這樣的“會玩會學的學霸”打破傳統學霸的刻板印象，也相信在他們的努力下，會有更多的孩子也將有機會追隨興趣，實現夢想；也將有更多的父母不再盲目追求分數、名次和獎項……最終，這會推動社會的評價機制、大學錄取人才機制發生轉變。
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