近幾日，廣東省教育廳防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組連續(xù)發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)疫情防控期間中小學(xué)教育教學(xué)管理工作的通知》、《關(guān)于加強(qiáng)疫情防控期間教師培訓(xùn)工作管理的通知、《關(guān)于做好疫情防控期間高等學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作的通知》、《廣東省教育廳關(guān)于全力防控疫情》《廣東省人民政府關(guān)于企業(yè)復(fù)工和學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)間的通知》等一系列通知，明確各項(xiàng)規(guī)定措施，也充分保證各個(gè)學(xué)校能夠在安全開(kāi)學(xué)的前提下不荒廢學(xué)生學(xué)業(yè)不降低教學(xué)質(zhì)量。
　　考察君今天就目前公布的通告為大家提煉一下重點(diǎn)內(nèi)容，并且簡(jiǎn)單分析對(duì)國(guó)際學(xué)校開(kāi)學(xué)和學(xué)費(fèi)收取的一系列影響。
　　01
　　-政策解讀-
　　1、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，停課不停學(xué)
　　要充分考慮城鄉(xiāng)、區(qū)域、學(xué)段、學(xué)科以及學(xué)生類(lèi)型等差異，爭(zhēng)取中小學(xué)生全員參與，努力做到“停課不停學(xué)”。各地各校要主動(dòng)加強(qiáng)家校溝通，發(fā)揮家庭教育在疫情防控期間的重要作用，按照“五育并舉”的原則，與家長(zhǎng)共同做好學(xué)生教育和健康生活指導(dǎo)。
　　鼓勵(lì)各地各校充分利用信息化技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)資源和平臺(tái)開(kāi)展學(xué)業(yè)指導(dǎo)；線(xiàn)上學(xué)業(yè)指導(dǎo)應(yīng)以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主、教師輔導(dǎo)答疑為輔。各地要充分利用信息化技術(shù)，統(tǒng)一對(duì)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校安排網(wǎng)絡(luò)教研、在線(xiàn)教學(xué)、線(xiàn)上指導(dǎo)等工作。要制定至少1個(gè)月在線(xiàn)教學(xué)指導(dǎo)計(jì)劃，并根據(jù)疫情形勢(shì)發(fā)展變化進(jìn)行完善。學(xué)校要以年級(jí)或班級(jí)為單位，靈活采用微信群、QQ群、電視、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等多種形式開(kāi)設(shè)線(xiàn)上網(wǎng)絡(luò)課室、在線(xiàn)課程、專(zhuān)題教育，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展在線(xiàn)討論、辯論和知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。要開(kāi)展線(xiàn)上答疑和學(xué)習(xí)指導(dǎo)，向?qū)W生提供學(xué)習(xí)建議和學(xué)習(xí)資料，幫助學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)學(xué)習(xí)意識(shí)，提高自主學(xué)習(xí)能力。
　　學(xué)校要以年級(jí)或班級(jí)為單位，靈活采用微信群、QQ群、電視、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等多種形式開(kāi)設(shè)線(xiàn)上網(wǎng)絡(luò)課室、在線(xiàn)課程、專(zhuān)題教育，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展在線(xiàn)討論、辯論和知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。要開(kāi)展線(xiàn)上答疑和學(xué)習(xí)指導(dǎo)，向?qū)W生提供學(xué)習(xí)建議和學(xué)習(xí)資料，幫助學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)學(xué)習(xí)意識(shí)，提高自主學(xué)習(xí)能力。
　　2、正式開(kāi)學(xué)前，非畢業(yè)年級(jí)原則上不開(kāi)授新課程
　　中小學(xué)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在各地原計(jì)劃的正式開(kāi)學(xué)日之前，不要提前開(kāi)始新學(xué)期課程網(wǎng)上教學(xué)，可安排一些疫情防護(hù)知識(shí)、心理健康輔導(dǎo)、寓教于樂(lè)等方面的網(wǎng)上學(xué)習(xí)內(nèi)容，確保學(xué)生度過(guò)愉快的假期。針對(duì)普通高中和初中畢業(yè)年級(jí)，各地各校在原計(jì)劃的正式開(kāi)學(xué)日之后，在保證全員參與和學(xué)習(xí)效果的前提下，可開(kāi)展新學(xué)期課程網(wǎng)上教學(xué)；其他年級(jí)開(kāi)學(xué)前原則上不講授新課，開(kāi)學(xué)后按照“零起點(diǎn)”實(shí)施教學(xué)。
　　3、開(kāi)學(xué)后周末可上課、可壓縮暑期假期
　　因延遲開(kāi)學(xué)耽誤的教學(xué)時(shí)間，可通過(guò)周末（周六或周日）1天時(shí)間調(diào)課、壓縮暑期假期等方式補(bǔ)償，保證總課時(shí)不減少。開(kāi)學(xué)后，學(xué)校要在第一時(shí)間組織開(kāi)展疫情防控知識(shí)教育、心理健康輔導(dǎo)。對(duì)處于隔離或診療期間的學(xué)生，要主動(dòng)關(guān)心過(guò)問(wèn)其思想、學(xué)習(xí)和身體狀況，確保學(xué)生思想不滑坡、學(xué)業(yè)不掉隊(duì)。請(qǐng)各地于學(xué)校正式開(kāi)學(xué)后1周內(nèi)將開(kāi)學(xué)方案報(bào)省教育廳備案。
　　02
　　-延遲開(kāi)學(xué)國(guó)際學(xué)校是否減免學(xué)費(fèi)？-
　　通過(guò)一系列政策通知可知，因延遲開(kāi)學(xué)耽誤的教學(xué)時(shí)間，可通過(guò)周末（周六或周日）1天時(shí)間調(diào)課、壓縮暑期假期等方式補(bǔ)償，保證總課時(shí)不減少。
　　另，國(guó)際學(xué)校一般各自執(zhí)行自己的放假時(shí)間，原計(jì)劃開(kāi)學(xué)時(shí)間較早，甚至某些學(xué)校原定2月3日開(kāi)學(xué)。一般情況下，國(guó)際學(xué)校可開(kāi)展新學(xué)期課程網(wǎng)上教學(xué)，保證學(xué)生課程進(jìn)度。
　　同時(shí)，考察君也從多所國(guó)際學(xué)校招生老師處得知，雖然學(xué)校延遲開(kāi)學(xué)時(shí)間，但是保持總課時(shí)不減少，部分學(xué)校的線(xiàn)上教學(xué)和之前設(shè)定的開(kāi)學(xué)時(shí)間一樣，教學(xué)任務(wù)包括出勤都考慮在內(nèi)，所以學(xué)費(fèi)正常，不會(huì)減免學(xué)費(fèi)。