作者:本站來(lái)源:國(guó)際學(xué)校大全網(wǎng)時(shí)間:2017-08-17 15:43:08
7月12日,弋陽(yáng)一中的師生研學(xué)團(tuán)隊(duì)來(lái)到西安交通大學(xué)蘇州附屬中學(xué)交流學(xué)習(xí)。
我校周曉陽(yáng)校長(zhǎng)熱情歡迎弋陽(yáng)一中的師生,并代表從弋陽(yáng)研學(xué)回來(lái)的我校師生,感謝弋陽(yáng)一中、二中的領(lǐng)導(dǎo)及老師們給我校研學(xué)活動(dòng)的大力支持與精心安排。隨后,周校向大家介紹了蘇州及蘇州工業(yè)園區(qū)的發(fā)展概括,我校的基本情況,學(xué)校文化,課程體系等。周校說(shuō)希望兩校通過(guò)研學(xué)互助共進(jìn),將這樣有利于教育發(fā)展的活動(dòng)常態(tài)化,希望學(xué)生們通過(guò)研學(xué)拓寬視野,提升科學(xué)創(chuàng)新的意識(shí)。
在郭松柏和李富榮老師以及我校志愿者的帶領(lǐng)下,弋陽(yáng)一中的師生參觀了我校的納米科技館,圖書館,3D打印室,美術(shù)室,學(xué)生宿舍,食堂等。在融睿樓,參觀高一年級(jí)的英文作品;在美術(shù)室,聆聽易仲闐老師的美術(shù)課,欣賞學(xué)生的美術(shù)作品;在納米科技館,弋陽(yáng)一中的學(xué)生們對(duì)科技表現(xiàn)出濃厚的興趣,志愿者熱情地講解納米科技,展示3D打印,并向?qū)W生們贈(zèng)送熱轉(zhuǎn)印的枕套。
參觀完校園后,弋陽(yáng)一中的師生走進(jìn)了音樂(lè)教室。劉雁主任和馮霞老師教唱蘇州民歌《太湖美》。在美妙的歌聲中,我們體會(huì)到美麗的太湖,水邊蘆葦青,水底魚蝦肥,稻香果香繞湖飛。
隨后,在至善報(bào)告廳,歷史教研組組長(zhǎng)錢珍老師給弋陽(yáng)一中的師生介紹了吳文化。講述了從泰伯奔吳,闔閭筑城到現(xiàn)在的蘇州文化歷史,介紹了蘇州的園林,工藝,美食等,帶領(lǐng)大家在蘇州的詩(shī)意畫境里徜徉。
下午,周曉陽(yáng)校長(zhǎng)帶領(lǐng)弋陽(yáng)一中的師生參觀園區(qū)青少年活動(dòng)中心。活動(dòng)中心的傅主任熱情地迎接研學(xué)團(tuán)隊(duì),并介紹了中心的發(fā)展情況和意義,希望學(xué)生們能夠在參觀中學(xué)習(xí),以后也可以和弋陽(yáng)地區(qū)類似的活動(dòng)中心對(duì)接交流,為青少年的發(fā)展共同努力。
在節(jié)水科普展廳,模型創(chuàng)新俱樂(lè)部、青少年科技模擬城,少兒影劇院等參觀中,學(xué)生們很認(rèn)真的觀摩,探索,學(xué)習(xí)。
今天的最后一站是園區(qū)文化藝術(shù)中心,當(dāng)學(xué)生們看到二樓大廳里的人物模型,興奮地圍過(guò)去,釋放童趣。正逢《機(jī)杼》和《守·望》的展覽,金雞湖美術(shù)展的講解員耐心地為我們講述展覽的藝術(shù)作品,帶領(lǐng)我們探索文明的意義與生命的真諦。這些藝術(shù)作品也表達(dá)了藝術(shù)家對(duì)我們民族、國(guó)家和人類美好未來(lái)的祈望。
在西安交通大學(xué)蘇州附屬中學(xué)師生的陪伴下,弋陽(yáng)一中研學(xué)之旅的第三天即將結(jié)束。今天,我們?cè)诳茖W(xué)奧妙的探索中,在吳儂軟語(yǔ)的歌聲中,在絲綢文化的藝術(shù)中碰撞,交流,學(xué)習(xí)。祝愿弋陽(yáng)一中蘇州研學(xué)之旅圓滿順利。
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